AI期间：大家都要作育关于AIQ 的这几个手艺

可是，这里也暗藏着将来人类的庞大风险。家产期间，人类劳动的异化，是担忧人类成为流水线上的螺丝钉，一再着简朴死板的劳动。数字经济期间，人类的“物化”却有两点值得鉴戒，要么AI代替身类的事变，劳动者变得无关紧急；要么人类成为斲丧场域里的产物，就仿佛被驯化的奶牛一样，不绝产出斲丧数据，供IT巨头们说明。两种下场，都无法充实发掘人类的潜力，这是最大的伤害。

在一个“人+呆板”的将来，要想充实替换人的自发性和缔造力，同时保持人的机动度，最必要从头思索的题目是，教诲该怎样变？培训该怎样变？将来必要什么样的人才？“人+呆板”对付本日的孩子来说意味着什么？

《生命3.0》中给出了部门谜底：本日的孩子必要作育三方面手艺——与人雷同互动的手艺和交际的手段；保持缔造力，可以或许找到有用办理方案的手段；以及应对情形中不确定性的手艺。

最后，我想增补一句，将来终身进修将变得越发重要，固然AI不可是会没落往事变，同时也会缔造出新事变，可是将来新事变被改变、更换、重塑的速率和频次也会更高，以是每小我私人都必要做亏得将来从头选择事变的也许，从头塑造本身的手艺，而这种重塑将不止一次。终身进修不只必要保持好奇心、乐观的立场，尚有不绝接管和挑衅新知的毅力，这或者是将来人与呆板最大的区别。

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（编辑：湖南网）

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