家庭教育里面的机器人

一谈抵家庭呆板人，起首想到的是“扫地呆板人”之类的家务型呆板人，格物斯坦温馨提醒：跟着人工智能科技日益成长，更高级的教诲呆板人也开始进入我们当代家庭，在教诲和随同方面施展极大的浸染。家庭教诲智能呆板人刚强是智能和教诲，从讲义常识、乐趣涉猎、解疑释惑到风俗作育，为孩子的生长全方位保驾护航。“二胎期间”的到来，家庭教诲智能呆板人成为了当代家庭不行或缺的小协助!

连年来，购物中心、机场等市肆呈现了一大批教诲智能产物，呆板人、故事机、进修机、能措辞的玩具等；街上、媒体上四处可见各类青少年呆板人培训机构的告白；尚有各类青少年、大学朝气器人比赛，吸引了许多家长的眼光。

不消去做调研，都能感受到呆板人教诲这把火正在越燃越旺。这把火毕竟是噱头照旧肯定趋势？我认为呆板人教诲是在需求、政策和市场的配合敦促下成长。

呆板人教诲在美国、日本、英国、德国等国度流行较早，部门国度已将呆板人教诲纳入中小学课程中。譬喻美国已经有较完美的中小学呆板人教诲课程，包罗在教室上开展的呆板人技能课程，呆板人课外实践勾当，呆板工钱主题的夏令营，以及借助呆板人作为器材来作育学外行段的相干课程。尚有由美国国度天然基金支持的项目“K12教诲中的呆板人技能”， 目标是辅佐K12教诲者开拓或改造呆板人以支持STEM和开拓呆板人技能课程。

而这种通过实践的教诲模式显然获得许多家长和孩子的承认。按照观测，65%家长暗示，相对付传统玩具，他们更乐意把钱花在可以或许进修STEAM教诲的教诲呆板人上。前美国总统奥巴马曾亲身参加编程以勉励青少年进修编程、盖茨基金会主席梅琳达盖茨也曾表达对教诲呆板人的推许。

综上所述，人工智能的成长是局面所趋，将来各个行业和一般糊口都将跟着人工智能而带来进级与厘革，将人工智能的技能融入玩具中，是天然趋势。任何事物，存在就有其公道性。就像呆板人教诲为什么这么热，很大一部门缘故起因就是8090后家长越发注重孩子的全面成长了。家长的意识是催生这个市场的首要身分之一。

（编辑：湖南网）

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