还在踌躇要不要做人工智能教诲署理么？着实看这几点就够了

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2020 年由于新冠疫情，全中国的家长、孩子和先生都被“网课”给布置的明大白白，在线教诲行业也在这个进程中迎来的大的成长机会。

近2年，大佬们都说 AI+大数据+5G 是新一轮的家产革命，是下一个互联网科技的风口。蝴蝶效应俨然使得 AI+教诲成为在线教诲行业下一个风口。

不少投资创颐魅者已经开始做这一块的项目了。但各地教诲成长和需求环境差异，再加上人工智能+教诲是一块全新的规模，在这里小编提议各人多考查几家机构，对机构知根知底后再抉择是否相助。

假如不知道该选择哪一个，小编在这里给各人提供一些可以供参考的角度去选择。

1. 品牌 与 平台的选择

署理AI+教诲，选择一个好的品牌或平台很是重要。这就必要故意向的投资者去重点考查，考查其教诲的根基模式和方法，并要举办亲身现实的体验，也许还必要颠末较长时刻的跟踪改造，要从浩瀚的品牌中甄别出真正有研发手段的。

OK伶俐教诲是新东方旗下品牌，自2014年开始，就已经在2000多所学校应用伶俐教室，大量数据样本的蕴蓄赋予了OK伶俐教诲云平台越发精准的说明运算手段，以AI数据为本，基于常识点的精准匹配，让AI+伶俐化进修进一步成长，也让数据施展了更大的代价。可以预见，跟着海内教诲的一连性改良，通过AI人工智能以及大数据，OK伶俐教诲将敦促千人千面的本性化教诲迈上新台阶，把进修的主权还给门生。

2.产物竞争力

选择的产物必然要有焦点的市场竞争力。AI+教诲当前的应用场景要满意教诲者和受教诲者的解说、打点、进修测验场景下的尺度化解说、本性化进修、科学化打点和自动化评阅等方面，并逐渐开展新的创新解说和评估决定等来增进产物力。

OK伶俐教诲的OK进修机是环绕中小门生进修需求开拓的软硬件一体化的产物，回收了互联网技能、大数据应用、AI人工智能相团结的方法，摒弃传统题海战术进修模式，辅佐门生找出单薄常识点的详细地址并环绕单薄常识点的进修数据举办智能推送，自主进修及伶俐向导，直至门生学会学懂，可有用晋升常识点把握度、进修服从与结果。是市场上不行多得优越产物。

3.处事与支持

对付当前AI+教诲行业的技能架构来说，数据是基本，算法是焦点，处事是目标。同样的，对付AI+教诲的署理小白来说，也许对付AI+教诲署理的营业模式知之甚少，这就必要署理的品牌提供相对应的、完美的处事和技能支持。

新东方OK伶俐教诲还将为差异的署理相助搭档提供对应的相助支持:

公立院校加盟支持:

培训机构相助支持:

OK伶俐教诲的多元化署理模式和署理后一站式的处事支持,低落了许多相助搭档进入AI+教诲行业的门槛,同时停止了资源挥霍和大大镌汰了职员进修等本钱。将来,OK伶俐教诲将继承施展自身技能上风、内容上风,携业界相助搭档一路对伶俐教诲落地成长的新趋势,以“AI+教诲”为切入点,创新进取,与时俱进,辅佐传统教诲模式举办重构,以促进我国的教诲奇迹智能进级。

4.优越的落地案例

有好的产物和洽的处事还不敷够，教诲最终看的照旧后果的晋升，事实产物是为进修处事的。假如无法有用地晋升门生的后果，真正地辅佐到门生，那么这样的产物将会毫有时义。

以是，没有经验过市场的检验的产物也是必要各人稳重思量的，可是新东方OK伶俐教诲则差异，今朝已经有在2000 余所学校、50 余万门生中实现了伶俐教室的常态化应用，并取得了厚实成就。

日照香河尝试学校就是一个较量典范的例子，2019年2月18日，学校正式引进并在高一年级8个班级陈设了OK伶俐教室。

在一般解说中，先生和门生充实操作OK伶俐教室器材，助力教与学。

全校高一年级8个班共405名门生天天在OK伶俐教室中举办常态化进修，在入学后果、入学人数与客岁同期大抵沟通的环境下，期中测验同期后果均匀分晋升70.03分!

日照香河尝试学校总体后果说明比拟

将来,OK伶俐教诲将继承施展自身技能上风、内容上风,携业界相助搭档一路对伶俐教诲落地成长的新趋势,以“AI+教诲”为切入点,创新进取,与时俱进,辅佐传统教诲模式举办重构,以促进我国的教诲奇迹智能进级。

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（编辑：湖南网）

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