19000+次备课,超清晰教学环节设计……这是一份来自湖北的线上教学记录!

一场突如其来的疫情,冲破了传统的教诲解说模式,怎样开展收集解说,怎样把收集解说抓实抓好,一夜之间成为了宽大西席必需敏捷攻陷的新课题。湖北省也因此开启了漫长的线上解说之路,时代也涌现了不少优越的线上解说案例。以下是来自湖北几所学校的疫情期解说总结,但愿能给学校和先生们带来一些参考。

1.驻足调研,拟定疫情期解说方案,全员起劲参加

广水市十里街道服务处中心中学在校长陈江涛的总体陈设下,通过对西席、家长、门生调研,起劲办理收集解说存在的硬软件题目,拟定健全的线上解说方案,不变敦促收集解说的举办。

一:创立收集解说信息技能攻坚班,以校长为组长,解说副校长、教务处主任为副组长,认真办理西席在收集解说中碰着的技能困难。

二:充实验展解说妙手领头羊的树模浸染,全科齐头并进。部门中青年西席在纯熟应用收集解说的基本上,可参加学校的解说打点。

三:成立健全的制度束缚机制,促进风雅打点。包罗《西席集会会议制度》、《网教结果按期传递制度》、《解说责罚制度》等,通过可行性强的解说打点制度,全面保障在线解说的不变执行。

四:增强家校接洽,齐集人力上风形成强盛的解说协力。通过家长会、月考质量说明会,微信群等方法,做好家长的说服教诲事变,让家长主动引导和监视孩子的进修,担保相识说实效。

截至5月初,学校先生操作希沃易教室平台备课19587次,课前推送预习功课1772次,课前完成功课率最高达100%,课后推送固定功课1558次,课后完成功课率最高达100%。收集解说事变取得了令人欣喜的后果,深受门生喜欢,得抵家长承认,同时得到了十里人民高度赞同。

2.充实操作信息技能,高效开展学科讲评课

来自广水市长岭镇中心小学的袁荷恙先生,则探索总结出了一套疫情时代线上解讨情形下,高效开展数学学科讲评课的模式。

一:课前阶段——微课习题组合推送,预习进度随时把控。通过推送10分钟的佳构微课资源,以及选择难度适中的习题,搜查门生对付常识点的把握环境。操作功课陈诉的数据统计,选出正确率低于60%的标题,说明门生的单薄常识点,作为讲评课的参考重点。

二:课中阶段——共性疑难点教学,小测试当堂检测。操作功课陈诉的说明数据,定位出上课必要办理的共性题目和夸大的常识点。并在教室上跟门生连麦或笔墨互动,举办二次释疑,最后部署一些小测试题举办当堂检测,通过作答功效调解讲评节拍和重点。

三:课后固定——答题卡微课视频双管齐下,家长监视事半功倍。课后选用略微拔高的标题,通过希沃易教室的答题卡成果推送给门生,通过功课陈诉相识门生对常识点的领略环境。针对差异门生的本性题目,一是操作希沃易教室分层固定推送差异难度的标题给门生,二是录制3～5分钟的常识胶囊,通过希沃易教室分层推送给差异门生,辅佐查漏补缺。最后引导家长绑定“易教室家长”公家号,一路监视门生在家的进修成效。

通过课前课中课后完备解说环节的计划,门生都有差异的改变。尤其是班上中劣等水平的门生,在接管先生本性化向导后,有了更多独立思索的机遇,前进尤其明明。

3.在线测评助力验证进修结果,辅佐调解解说方针

受疫情影响,建始县业州镇大堰中学抉择操作希沃易教室举办线上月考测评。学校采纳以下四个步调有用开展了在线测评。

一:前期组织事变——由校长牵头,教务室拟定《在线测验方案》、《在线测验应急预案》,并布置考务培训。为确保基本操纵层面不出题目,学校专程录制西席操纵视频以及门生操纵视频别离给西席和门生进修。并提前组织门生举办试考,实时发明题目。

二:答题卡建造——为确保答题卡建造的精确性,学校总结了一套“建造-查对-修改部署”的模式,由各学科组长筹备月测验卷,并上传至希沃易教室,制成初版答题卡后,分享到校本空间;随后由本学科其他西席举办查察、查对,假若有非常可以举办二次修改并回传校本空间;最后由备课组上举办终版修改,查对无误后,同一部署。集思广益,让每一位先生都有参加感,施展集团力气。

三:考中风险节制——起首在考前分班进行线上月考监考带动会,为担保集会会议出勤率,要求家长和门生配合参会并照相,照片中至少要有一位家长。其次让每位门生签署理睬书,进一步束缚其诚信做人、诚信办事、诚信进修。最后施展家长监考浸染,在门生答卷进程中照相然后分享到班级微信群。

四:考后试卷修正、陈诉查察——试卷修正事变由各学科组长认真组织阅卷集会会议,夸大阅卷要求及规律。希沃易教室可以实现选择题、判定题自动修正,解答题由先生手动修正,辅佐晋升改卷服从。

基于希沃易教室,学校顺遂开展月考,创新测验组织模式,打造出了特色的线上测验测评流程。

（编辑：湖南网）

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