十一链化英语：掌握时态要按照逻辑学习

许多同窗被英语中常见的12种时态搞得云里雾里,这无疑是由于英语和我们所行使的母语在时态表达方法上有所差异,以是异常不认识。我们汉语内里有各类暗示时刻的词,除了“此刻”、“已往”、“未来”这种能明晰表达时刻的时刻词语,了、过、一向、会、正等等,都是可以表达时态的时刻状语。有了这些词,我们汉语才气表达出精确、富厚的意思。

英语没偶然刻状语,但也有表达时刻的必要,这就是为什么英语会偶然态语法的存在。大部门教室上先生会依次表明这12种时态的各个观念,再加上例句声名。这种语法解说狼藉,浮于外貌,以是大部门门生把握得并不深刻。着实,时态也是有逻辑性的,十一链化英语的教室就是基于必然的逻辑说明时态的特点,把握起来天然轻易很多。

起首,整个时态要从两方面来看。一个是从工具上来看,一个是从布局上来看。

第一点必要影象。从工具上来看时态的工具是动词,我们一样平常说的时态,是相对谓语动词而言的,也就是说只有谓语动词才具偶然态的属性。要对动词作时态上的调解,而非其他,即包罗名词、形容词在内均不是时态的方针,而动词必然偶然态变革。动词的时态变革表白了举措自己的状态,等于竣事了,照旧在举办中等等,以是动词的各类时态变革必要同窗们凭证纪律影象。

第二点必要领略。从布局上来看所谓“时态”,顾名思义,本质上由“时”和“态”配合构成。个中“时”为时刻,“态”为状态,都是以措辞的时候为基准的。因此,十一链化英语倡导把时态先分成时、态两部门进修,再合成详细时态,并详细说明领略。从时(时刻)上来看,时态分为:已往、此刻、未来、已往未来四种环境。从态(状态)上来看,时态分为:一样平常、举办、完成、完成举办四种环境。顺着这条逻辑链往下分部门进修,就会清楚许多。

凭证十一链化英语的逻辑链拆分成差异的板块,再比拟领略,信托你对时态的相识会更深一层。

（编辑：湖南网）

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