跟谁学再否认刷单，称公司经营与浑水描述完全不符

网易科技讯 5月19日动静，针对昨日做空机构浑水针对跟谁学宣布做空陈诉，跟谁学尽早回应称，“我们尊重浑水公司的研究要领，但颠末具体的阅读说明，以及重复的数据校验，我们遗憾地发明，浑水对付跟谁学的运营细节缺乏须要的认知。”并暗示，公司自2017年起全面聚焦在线直播买办课，一连红利，现金流一连为正，现金余额一连增进，与陈诉中描写的环境完全不符。

针对浑水陈诉中提到的门生与先生IP的重合度后高达28.2%的结论，跟谁学暗示，“以今朝数据库中2020年1月至3月的正价课全量数据，从头计较了门生与西席IP的重合度，得出的结论为0.78%。”

与此同时，跟谁学否定操作微师平台和北京优联举世举办刷单。“微师只是跟谁学旗下提供直播视频处事的器材，其所有营业已凭证管帐准则的要求如实计入财政报表。同为跟谁学旗下品牌，无论各品牌间是否有买卖营业，均会在归并报表层面抵消，换而言之，跟谁学无法通过与本身买卖营业来举办刷单，因此该指控不创立。”（一橙）

以下是跟谁学的回应全文：

跟谁学为了使公家越发透彻地相识跟谁学和跟谁学的营业模式，我们特针对该做空陈诉作出的如下具体回应。

1.关于陈诉中的Precise Joiners、Burst Joiners以及Early Joiners

跟谁学回收双师买办模式举办解说。“双师”指代主讲先生加向导先生构成的解说团队，个中主讲先生认真讲讲课程和传道授业，向导先生认真一般处事和答疑解惑。为了确保向导先生存眷到每一位门生以晋升互动体验，在通例的直播课中，我们自主研发的直播体系会将一个主讲先生所带的买办，拆分成由多个向导先生教育的小班。每次开课前30分钟阁下，向导先生会开启小班互动模式，回收做游戏、温习功课、课前预习等方法随同窗生。在正式开课时，可能在主讲先生进入直播间后，向导先生可回罢手动切换的方法，将直播间从小班模式切换至主讲先生主导的买办模式。假如向导先生没有实时切换，直播体系会自动举办增补切换，切换的时点一样平常为课程表中标注的开课时点前后（差异课程有多少秒的切换时刻差，以规避所有课程同时切换导致的处事器拥堵环境）。

K12的课程周期相对牢靠，统一个课程在差异周次和日次间的上课时刻根基同等。譬喻四年级春季数学课在礼拜六下战书14时上课，那么凡是每周的该时刻都为小学四年级数学的上课时刻。在小班切换到买办的进程中，从买办的视角就会呈现浑水陈诉中说起的多个Precise Joiners在差异课节的统一时点到课的环境（譬喻上例中提到的每周六下战书14时），Burst Joiners同时进入直播间的环境，以及门生提早到课与向导先生互动导致的Early Joiners环境。

附件一展示了相干的体系配置，个中，图一为向导先生界面手工切班的成果截图，图二为自动切班成果的源代码；图三及图四为某随机选择的小班切换买办的体系日记截图，以展示其IP迁徙进程。

2.关于陈诉中的GSX IP Joiners

在回收多种要领实行复现浑水在陈诉中说起的门生与先生IP的重合度后，我们很遗憾无法得出重合度为28.2%的结论。我们以今朝数据库中2020年1月至3月的正价课全量数据，从头计较了门生与西席IP的重合度，得出的结论为0.78%。

凡是在家庭宽带中，用户的IP地点由宽带运营商提供，会存在统一IP被差异用户复用的概率。我们以为，0.78%的IP重合度在公道区间内。

我们在附件二中提供了该数据的查询语句，以备各方机构复用该语句举办功效验证。

3.关于陈诉中的股份质押

2020年4月7日，Larry通过质押510万ADR取得了5000万美元的贷款额度，该质押股票数目占公司所有ADR的比例为2.13%。于4月9日的投资人电话会，Larry已经雷同了该质押信息。

浑水陈诉中的900万ADR，并非现实质押的股票。发放贷款时，受疫情影响无法从美国实时取回纸质股票证举办股票证拆分，因此将代表900万ADR的股票证书寄存，但贷款行只对个中的510万ADR拥有质押权，该数据在贷款协议中举办了明晰约定。

附件三为贷款协议约定的放款额，以及取得该贷款的银行买卖营业截屏。

4.关于陈诉中的电话灌音

陈诉中的电话灌音说起“跟谁学操作微师平台和北京优联举世举办刷单”。

起首，微师只是跟谁学旗下提供直播视频处事的器材，其所有营业已凭证管帐准则的要求如实计入财政报表。同为跟谁学旗下品牌，无论各品牌间是否有买卖营业，均会在归并报表层面抵消，换而言之，跟谁学无法通过与本身买卖营业来举办刷单，因此该指控不创立。

其次，北京优联举世为跟谁学关联方。跟谁学与优联举世的所有买卖营业，以银行转账记录为佐证，完备披露于年报及季度陈诉的电话集会会议中。该关联买卖营业金额占收入的比例，一向远低于1%。

最后，跟谁学今朝的营业模式与O2O平台模式完全差异。公司自2017年起全面聚焦在线直播买办课，一连红利，现金流一连为正，现金余额一连增进。与陈诉中描写的环境完全不符。

我们尊重专业的做空机构，并乐意举办理性的对话与切磋，以辅佐全部持差异概念的外部人士越发相识跟谁学。如对上述回应有任何疑问，请联结跟谁学民众相关部HYPERLINK "mailto:pr@baijiahulian.com" pr@baijiahulian.com。

跟谁学

2020年5月19日

附件一

图一 向导先生界面手工切班的成果截图

图二 自动切班成果的源代码

附件一

（编辑：湖南网）

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