数据可视化进程不完全指南

公道注解：配景信息、说明结论以及统计学观念

• 假如报表的读者对数据、营业配景并不异常认识，我们应思量在问题或其他陈诉笔墨中直接声名配景。
• 假如是结论性图表，我们可在主问题中直接声名结论。假如结论得出的进程较伟大，我们还可以在副问题中帮助声名是怎样推导获得的结论。
• 假如图表中，有大部门读者都不认识的统计学观念，我们应适内地举办注解，以辅佐读者相知趣关观念。

下图，主问题数据配景注解让读者快速相识营业配景，副问题声名结论能有用引导读者朝着什么偏向去阅读图表

公道增进引导：增进恰当的箭头指向

说明阶段，我们是报表的建造者;讲述阶段，我们是陈诉的讲授者。我们可以将自身作为陈诉的导游，引导读者凭证我们的祈望去阅读图表。而增进箭头等标记的引导是最直接有用的方法。

c. 通过引入计较、视觉体现直接切合读者“配景体现”等要领可有用低落读者领略步调

缔造性地从差异角度举办计较

偶然，我们只需在图表上先做一个图表计较就可以让图表离结论更近一个条理，从而镌汰读者从可视化图表到实际天下的领略步调。常见的可用计较包罗：均匀值计较、环比增添率、基准点上下、累加统计等。

示例1：将员工贩卖业绩与团队均值做差值，快速分辨员工的贩卖示意

示例2：将2个采购商的采购本钱凭证一年累计汇总后可使采购本钱差别更明显

选择切合读者“配景祈望”的视觉体现

人活着界上保留久了城市形成必然的潜意识，有一些潜意识是“人群通用的”，在可视化进程中，我们应该公道运用。好比：在赋闲、就业统计中，赋闲用负数暗示，就业用正数暗示，就是一种切合大大都人“配景祈望”的一种场景。

示例1: 之前在一本书中看到的一个关于伊拉克战役可视化。此图的主题在于批驳战役的残忍造成了庞大的伤亡，以是作者回收了与血液沟通的赤色作为主色调，倒挂的柱形也能给人以抑制感，同样切合“配景祈望”。

示例2: 之前一位同事分享的一个关于美国一些互联网平台网红收入的可视化。在色彩上它直接回收对应互联网平台自身logo的色系。切合人的“配景祈望”阅读进程将很是轻松。

四、顺应读者

别忘了，我们的可视化是为读者举办的，我们应思量方针读者的特点建造他们易于、乐于领略的可视化。尤其要停止的一个陷阱是：过度追求新奇图表，反而使得图表难以领略，功效违反了可视化的初志。

为读者而可视化，要求我们试图去相识读者，相识他们对可视化的偏好，尤其是可以或许接管新奇的图表范例，以及他们对营业的领略水划一等。

另外，尚有一个很是要害且通用的提议：让我们的陈诉以讲故事的方法睁开，我们自身则作为这个陈诉的导游，公道有用地引导读者看完你缔造的“说明故事”。

好，以上即为小我私人对数据可视化处事贸易说明的进程全部总结。

全文完

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（编辑：湖南网）

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