包头教诲局用小鱼易连架起常识转达桥梁

    一场突如其来的新型冠状病毒引起的肺炎疫情肆虐世界，牵动着世界人民的心。包头市教诲局起劲相应教诲部要求，武断贯彻“停课不断学”重要指示，出格针对高三门生，应用小鱼易连实现的“同频互动教室”包围了全市15000名高三门生，将本来校内温习备考课程搬到了线上，真正实现了及时在线互动教室体验。

    包头“同频互动教室”的视频课程由原任课西席为原门生上课，认识的教室、认识的互动最大限度的保障相识说结果。包头四中高三文科班的门生们纷纷暗示：“这才是我们必要的互动教室，早年的直播教室太差了，基础没法对话。”

    上一代的直播互动教室，门生只能收看讲课视频，举办简朴的笔墨或语音雷同，门生和先生间基础无法实现真实互动，解说服从极其低下，门生无法融入到解说进程中。这样的直播互动教室完全损失了线下教室的雷同方法，解说结果可想而知。

    疫情当前，许多处所教诲局很快推出了直播录播教室，这样的应急方案，必然水平上办理了小学初中的需求，但很难满意高中门生的进修需求，尤其是课业沉重的高三、初三门生，这样的直播教室对温习备考辅佐并不大。而小鱼易连“在线互动教室”区别于传统直播教室，师生间能举办及时提问、答疑互动，先生、门生真正实现真人面扑面雷同。先生在家通过电脑或解说互动终端就能完成讲课，还能共享课件、解说原料。门生通过电脑、手机等在家庭收集或4G移动收集下就能进入教室。

    包头市教诲局为低落疫情对解说质量的影响，确保线上课程的进度、广度与深度，全部课程均由原任课西席通过“同频互动教室”为门生讲课，班主任通过微信群关照本班门生课程表和讲课时刻，门生按要求在家通过小鱼易连“在线互动教室”上网听课即可，纵然无法真正面扑面，也能让门生与先生感觉到认识的教室、认识的互动。

    先生与门生都能通过解说终端内置的电子白板成果在屏幕上誊写和答题，教室内的所有装备都能同步表现画面，增强了互动结果，富厚了线上教室的交互本领；小鱼易连解说体系还适配了高拍仪，高拍仪能将先生在誊写纸上板书的进程完备同步展示给门生，先生可以边讲边演示，极大富厚相识说本领，也让常识点更轻易接管。已往3年一向行使小鱼易连解说的李先生向笔者说：“小鱼易连最大的上风就是能举办及时互动，可以把门生和先生带入真实的线上讲堂，让门生怀孕临其境的感受，先生也能举办互动解说。”

    随堂测试是线下解说场景中相识门生常识点把握环境的习用方法，却给线上直播解说带来了不小的挑衅。小鱼易连互动解说场景美满办理了这个痛点，先生可以将筹备好的测试题发在教室内，门生在线就能作答。答题竣事后，靠山能自动统计并清算答题功效，先生精准相识门生把握环境及教室结果，并实时作出调解。

    小鱼易连教诲云视频大平台是互动教室、直播教室、录播教室场景三合一完备教诲、解说办理方案。实现了在线讲课、在家听课、线上打点多应用场景融合。满意先生在家讲课、录播讲堂讲课、平凡讲堂讲课的多场景讲课需求。门生在家就能互动人课、直播听课、寓目次播回放课程。通过线上打点应用还能办理在线巡课、在线管课、学情管控、收集备课、线上教研等教诲、解说打点困难，保障疫情当前解说营业的顺遂开展。包头九中校长在通过小鱼易连陈设疫情时代解说事变后向笔者暗示：“小鱼易连是师生互动平台，能增强先生与门生的雷同交换，为门生在线指导和答疑。”

    针对已经陈设直播教室和录播教室的学校，小鱼易连的办理方案可以很是敏捷的将直播录播教室改革为可以举办及时互动解说的小鱼易连“在线互动教室”，极大低落陈设的时刻和本钱，让孩子们真正做到不延伸一节课。

    小鱼易连是环球领先的云视频集会会议及视频营业应用办理方案提供商，操作“云+端+AI”完备音视频办理方案敦促教诲信息化厘革，对教诲市场的不绝深耕也获得了普及承认，小鱼易连双师教室办理方案依附碾压级的市场占据率成为无可争议的行业第一。疫情时代，小鱼易连架起了学校与门生、培训机构与门生、先生与门生间的常识转达桥梁，做到“停课不断学、进修不延期”。春节疫情时代，包罗内蒙古包头市教诲局、山东潍坊市教诲局、黑龙江大庆市教诲局等在内的十余家单元已经乐成陈设并开始行使小鱼易连教诲云视频大平台实现高三/初三门生线上开课。

（编辑：湖南网）

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