加入收藏 | 设为首页 | 会员中心 | 我要投稿 湖南网 (https://www.hunanwang.cn/)- 科技、建站、经验、云计算、5G、大数据,站长网!
当前位置: 首页 > 编程 > 正文

两种典范的行使担任的景象环境论述

发布时间:2021-05-27 04:50:07 所属栏目:编程 来源:互联网
导读:派生类除了拥有基类的成员,还可以界说本身的新成员,以加强类的成果。 以下是两种典范的行使担任的场景: 1) 当你建设的新类与现有的类相似,只是多出多少成员
派生类除了拥有基类的成员,还可以界说本身的新成员,以加强类的成果。

以下是两种典范的行使担任的场景:
1) 当你建设的新类与现有的类相似,只是多出多少成员变量或成员函数时,可以行使担任,这样不单会镌汰代码量,并且新类会拥有基类的全部成果。

2) 当你必要建设多个类,它们拥有许多相似的成员变量或成员函数时,也可以行使担任。可以将这些类的配合成员提取出来,界说为基类,然后从基类担任,既可以节减代码,也利便后续修改成员。

下面我们界说一个基类 People,然后由此派生出 Student 类:

#include<iostream>

using namespace std;

 

//基类 Pelple

classPeople{

public:

void setname(char *name);

void setage(int age);

char *getname();

int getage();

private:

char *m_name;

int m_age;

};

void People::setname(char *name){ m_name = name; }

void People::setage(int age){ m_age = age; }

char* People::getname(){ return m_name; }

int People::getage(){ return m_age;}

 

//派生类 Student

classStudent: public People{

public:

void setscore(float score);

float getscore();

private:

float m_score;

};

void Student::setscore(float score){ m_score = score; }

float Student::getscore(){ return m_score; }

 

int main(){

Studentstu;

stu.setname("小明");

stu.setage(16);

stu.setscore(95.5f);

cout<<stu.getname()<<"的年数是 "<<stu.getage()<<",后果是 "<<stu.getscore()<<endl;

 

return 0;

}

运行功效: 小明的年数是 16,后果是 95.5 本例中,People 是基类,Student 是派生类。Student 类担任了 People 类的成员,同时还新增了本身的成员变量 score 和成员函数 setscore()、getscore()。这些担任过来的成员,可以通过子类工具会见,就像本身的一样。 请当真调查代码第21行:

class Student: public People

这就是声明派生类的语法。class 后头的“Student”是新声明的派生类,冒号后头的“People”是已经存在的基类。在“People”之前有一要害宇 public,用来暗示是公有担任。 由此总结出担任的一样平常语法为:

class 派生类名:[担任方法] 基类名{     派生类新增进的成员 };

担任方法包罗 public(公有的)、private(私有的)和 protected(受掩护的),此项是可选的,假如不写,那么默以为 private。我们将在下节具体讲授这些差异的担任方法。

(编辑:湖南网)

【声明】本站内容均来自网络,其相关言论仅代表作者个人观点,不代表本站立场。若无意侵犯到您的权利,请及时与联系站长删除相关内容!

    热点阅读