李泽湘1.7万字叙述：怎样作育出下一个大疆

建立新工科教诲的定位与方针后，人才作育方案可按照学校、门生和周边情形的特点来公道计划。以下我们将重点先容松山湖呆板人财富基地与广东家产大学相助开办的粤港呆板人学院案例。该项目相助方还包罗香港科技大学呆板人研究所和东莞理工学院。

开办于2015 年的松山湖呆板人财富基地是一个以呆板人和智能硬件为主的新型孵化基地。今朝在孵的团队和企业有近三十多家。创颐魅者以年青的大门生或研究生为主。营业范畴从焦点部件到呆板人再到体系集成。计划、芯片、呆板人、机电体化、智能制造、物联网、大数据和人工智能等技能渗出到各团队和公司的产物与运营中。

广东家产大学是以是工为主、工理经管文法艺团结的、多科性和谐成长的省属重点大学，是广东省高程度大学重点建树高校，学校共设有19 个学院、4 个省攀峰重点学科级学科、31 个二级学科博士学位授权点，现有在校门生45000 人。

2014 年，有感于东莞财富转型进级的需求，我向松山湖和东莞市当局提出了成立松山湖呆板人财富基地的假想。操作东莞被誉为“天下工场”的财富链资源和我在已往十多年深圳东莞创业孵化的履历，把香港、内陆和海外有志于呆板人规模创业的年青人吸引到松山湖，辅佐他们实现他们的创业空想，也为松山湖和东莞培养批新型科技公司。呆板人基地的建树必要大量的有创新创业手段的工程师。而这恰是东莞的短板。颠末与广东家产大学陈新校长的深入雷同，我们抉择联手成立所新型的人才作育机构--粤港呆板人学院。为松山湖呆板人财富基地提供有双创手段的工程师的同时，也为广工的工科教诲改良提供有益的履历。

（编辑：湖南网）

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